학습목표
엘리오 앱의 앞·뒤·멈춤 아이콘을 눌러 바퀴 달린 작품을 움직인다. 전원을 켜고 앱과 연결하는 첫 경험을 한다.
1차시
씽씽 킥보드·자동차
바퀴 작품을 만들고 앱 연결·앞으로 움직이기를 처음 경험합니다.
TODAY
오늘 수업 한눈에
도입 5 → 만들기 15 → 놀기 15 → 정리 5.
- 도입5분영상 보기
- 만들기15분교사 시연 + 함께 만들기
- 놀기15분앱으로 움직이며 놀기
- 정리5분사진·한 마디·정리
GOAL
학습목표·성취기준
성취기준
예술경험: 다양한 재료로 만들기를 즐긴다. / 자연탐구: 물체의 움직임에 관심을 갖는다. (대조필요 · 누리과정)
READY
준비물
공통 준비물과 이 차시 준비물을 따로 확인합니다.
공통 준비물
이 차시 준비물
SAFETY
⚠ 안전
교사 전담 글루건·가위·칼은 교사가 대신. 빨대 끝·작은 부품 삼킴 주의. 배터리·전선 물기 금지. 바닥 미끄럼·부딪힘 주의.
바퀴에 머리카락·옷 끼임 주의. 전원 켠 채 얼굴 가까이 대지 않기. 빨대 자르기는 교사가.
LESSON SLIDES
수업 흐름
위에서 아래로 진행하면 한 차시가 끝납니다.
VIDEO
수업 영상
교사용 지도안에 적힌 영상만 연결했습니다.
WORKSHEET
학생 활동지
한 차시 한 장으로 인쇄합니다.
씽씽 킥보드·자동차
이름: ____________________
색칠해요
바퀴를 예쁘게 색칠하세요. ┌──────────┐ │ 🚗 │ ← 이 자동차를 색칠! │ ( )( ) │ 바퀴 두 개도 칠하기 └──────────┘
만들기 따라하기
☐ 빨대로 자동차 뼈대를 만들었어요 ☐ 바퀴(모터)를 붙였어요 ☐ 엘리오 전원을 켰어요 🔋 ☐ 앱에 연결했어요 📱
움직여 봤어요
앞으로 버튼 ▶ 을 눌렀어요! → ☐ (스티커)
오늘 내 기분
😀 😊 😐
RUBRIC
평가
점수·석차가 아니라 별점으로 격려합니다.
| 항목 | ★☆☆ | ★★☆ | ★★★ |
|---|---|---|---|
| ① 참여 🙋 (끝까지 함께했나) | 도움을 받아 조금 참여했어요 | 즐겁게 대부분 참여했어요 | 스스로 끝까지 열심히 참여했어요 |
| ② 완성 🛠️ (작품을 만들고 움직였나) | 도움을 받아 작품을 만들었어요 | 작품을 만들고 앱으로 움직여봤어요 | 작품을 완성하고 스스로 움직였어요 |
| ③ 표현 🎨 (꾸미고·이야기했나) | 색칠이나 꾸미기를 했어요 | 꾸미고 한 마디 말했어요 | 꾸미고 친구에게 신나게 소개했어요 |
이 차시 관찰 포인트 혼자 앞으로 버튼을 눌렀나
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